Clase de excel / Romina Cazón


Un alumno entra al salón.
Enciende la computadora.
Y abre su Facebook.

Dice que hace la actividad.
Pero comparte
publica
y reacciona.

Le indico la actividad,
pero parece que hablo con una pared.
Continúa publicando.

Le reitero la actividad.
Pone su carita.
Yo le pongo la mía.


Facebook, ¿nocaut?